.::EDD Éducation au développement durable: :.

Découvrez les Jardins

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Le dispositif académique « Jardins de Créteil » a pour objectif de soutenir, de valoriser et de mutualiser les actions engagées dans les établissements scolaires autour des jardins ou mares pédagogiques.

Des ressources techniques et des ressources pédagogiques sont proposées afin d’accompagner les équipes.
**Ressources techniques :
"Un jardin écologique à l’école : pourquoi, (...)

Les documents proposés dans cette rubrique sont créés par un groupe académique d’enseignants pour favoriser la mise en œuvre de coin-nature en établissement, dans le cadre d’une démarche de projet, au service de la formation des élèves, et dans une perspective d’éducation au développement durable.

Les documents proposés dans cette rubrique sont créés par un groupe académique d’enseignants pour favoriser la mise en œuvre de coin-nature en établissement, dans le cadre d’une démarche de projet, au service de la formation des élèves, et dans une perspective d’éducation au développement durable.

Du jardin pédagogique à la grainothèque, il n’y a qu’un pas... Découvrez GRAINOCRETEIL : des ressources pédagogiques pour travailler sur les graines et un outil numérique pour réaliser vos échanges entre écoles et établissements (en partenariat avec Canopé 77).

Développer les compétences professionnelles, dans la gestion durable et raisonnée du jardin et dans l’utilisation pédagogique du jardin

Un guide pour permettre à tous les acteurs qui élaborent un jardin pédagogique d’en faire un projet formateur pour les élèves

Ces espaces sont sources de motivation et de curiosité révèlent aussi les compétences importantes du socle commun.

Fil twitter de @eddcreteil

  • 18 septembre 2019

    [Concours 2019] Première édition Les Airlympiades d’Airducation, un concours sur la qualité de l’air pour les scolaires, @accreteil @UnivParisEst @Airparif @ @iledefrance #qualitéairpic.twitter.com/jKySZemgPO
  • [#SONDAGE] La voiture individuelle émet + de #GES que tous les autres modes de transport réunis. À votre avis, quelle est la proportion des GES liés à la voiture en France ? #SemaineDeLaMobilité
  • La course à l’appropriation des plateaux continentaux arctiques, un mythe à déconstruire par Frédéric Lasserre de @universitelaval lien #sosens #Arctique #géopolitiquepic.twitter.com/UINFnMVRxX
  • Ns passons environ 80% de notre tps ds des lieux fermés. L’#air qu'on y respire peut être de - bonne qualité que l’air extérieur car plusieurs polluants peuvent être présents. Découvrez-les pr adopter les bons gestes et limiter la #pollution. #JournéeAir lien
  • 11 septembre 2019

    Une ressource riche pour un accès à des données scientifiques @eddcreteil #ClimateChange lien
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Dernière mise à jour :
18 / 09 / 2019