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Retours d’expériences

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Une production efficace et généreuse de légumes sur une surface limitée tout en contrôlant l’arrosage.
"Le « keyhole garden », ou jardin en trou de serrure, est un concept (...)

Le mercredi 22 juin, les élèves d’une classe de 4eme du collège Willy Ronis de Champigny-sur-Marne ont été récompensés pour leur 1ère place obtenue au concours "Défi papiers", un défi (...)

Des panneaux réalisés par les élèves seront présentés ainsi qu’un film réalisé pour le concours "jeunes reporters pour le développement durable". Le défilé sera présenté par les élèves (...)

Depuis 2013, des élèves du lycée André Boulloche de Livry-Gargan travaillent en relation avec ceux du lycée de Roskilde au Danemark. Ce partenariat est l’occasion d’expérimenter (...)

C’est toute une communauté scolaire qui se met en ordre de marche : élèves, parents, personnels s’engagent par l’adoption d’éco-gestes et par l’acquisition de connaissances à la (...)

Le mercredi 17 mai 2017, des élèves de l’académie de Créteil sont venus au Muséum national d’Histoire naturelle présenter leurs projets pédagogiques réalisés autour de l’expédition (...)

Ils ont entre 12 et 15 ans, ils sont élèves de lycée ou de collège à Bobigny, Lagny ou Grenoble et ils ont eu l’opportunité exceptionnelle de participer à la première « Conférence (...)

Organisation
Nous avons utilisé pour ce projet - un jeu de rôle portant sur les négociations sur le changement climatique de Cancun - les heures d’enseignement d’exploration « (...)

Le projet de TraAM de l’académie de la Réunion est en ligne sur le site de SVT : http://svt.ac-reunion.fr/ sur lequel sont géolocalisés les arboretum des EPLE participant au (...)

Decription des différentes étapes autour de la préparation d’une journée d’exposition autour du développement durable.

Collège Jacques Amyot MELUN Collège Madame de Lafayette COULOMMIERS Collège Paul Eluard MONTEREAU FAULT YONNE Collège Lelorgne de Savigny PROVINS Collège Van Gogh EMERAINVILLE (...)

Cette article présente le projet de l’académie de Créteil dans le cadre des TraAM 2011/2012.
Ce projet s’articule autour de 4 objectifs opérationnels :
• Objectif 1 : Ecriture (...)

Du 26 juin au 2 juillet 2016 s’est déroulée à Aalborg, au Danemark, la 30ème rencontre « Caretakers for Environment International », le plus grand rassemblement de jeunes et (...)

"Avec la démarche "Lycée Eco-Responsable", la Région propose aux lycéens et aux communautés éducatives de participer activement à la mise en œuvre de projets d’éco-responsabilité à (...)

Le Jury des Trophées de l’Innovation pour le développement durable s’est réuni le 8 mars 2012 et le premier prix de l’Innovation pour l’optimisation énergétique du patrimoine (...)

8 classes de collèges et de lycées de l’académie de Créteil participent au projet « Océans et climat – Graines de reporters scientifiques franciliens » : l’occasion pour ces élèves de (...)

Fil twitter de @eddcreteil

  • 14 janvier 2019

    A l'extrême sud de la Patagonie, dans un endroit parmi les plus inhospitaliers de la planète, des scientifiques analysent les eaux, le plancton et les cétacés pour tenter d'anticiper les conséquences du réchauffement climatique dans les mers lien @pauafp #AFPpic.twitter.com/p4zNpdMFGr
  • 15 janvier 2019

    Près d’un million de poissons d’eau douce retrouvés morts en Australie lien
  • Map of Antarctica showing the acceleration of ice loss due to climate change and the rise in sea levels over the last 40 years, according to a new studypic.twitter.com/5frY4warvn
  • Antarctica ice is melting faster than ever before -- about six times more per year now than 40 years ago, study shows lien
  • 3 janvier 2019

    La #NeutralitéCarbone, qu’est-ce que cela signifie ? Jean-Pascal van Ypersele @JPvanYpersele professeur de climatologie et de sciences de l’environnement à l’ @UCLouvain_be nous explique #ChangementClimatique #COP24pic.twitter.com/UtNd3qhDSO
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Dernière mise à jour :
17 / 01 / 2019