[Kit pédagogique] Du diagnostic de territoire à l’élaboration de solutions par les élèves
L’ensemble du comité de pilotage et des partenaires remercient tout particulièrement
les lycéens ainsi que leurs professeurs pour leur investissement et leur créativité, les
chefs d’établissements qui ont facilité la mise en oeuvre du projet, l’ENSAAMA pour
l’accueil de la rencontre inter-académique le 18 mai 2016, l’association Fréquence
School pour les captages vidéos du projet, le Groupe CCC pour l’animation de l’atelier
de « graphistes » pendant la rencontre et l’ensemble des animateurs bénévoles qui ont permis la co-construction de l’Agenda des Solutions.
Le kit Le changement climatique « c’est chez moi ! » est composé de fiches pratiques et chronologiques qui vous permettront de reproduire la méthodologie du projet avec vos élèves dans des disciplines variées : du diagnostic territorial à l’élaboration de solutions, en passant par la rencontre d’acteurs locaux puis la mise en place d’un jeu de rôles entre les élèves.
Le Kit Le changement climatique :
Les fiches pratiques :
Construire la carte d’identité de son territoire
Outils et informations à votre disposition sur l’environnement régional, Conférence Margot Barnola #DRIEE
Catalogue Météo-France des données climatiques, conférence de Julien Desplat @meteofrance
Construire un diagnostic territorial
Radio et vidéo au lycée Marcel Deprez, un Agenda des solutions sur les énergies renouvelables @LyceeMDeprez #SolutionsAgenda
Notre agenda des solutions, édition 2016 #SolutionsAgenda
Fiche méthode, comment construire vos solutions #SolutionsAgenda
Organiser un dialogue avec des élus #SolutionsAgenda
Le passeport de compétences éco-citoyen
Référentiel de compétences pour le projet "Le Climat, c’est chez moi" @climatvillon
Un jeu de rôle pour mener à l’élaboration d’un Agenda de Solutions
Les méthodes du débat participatif
Grille d’analyse des solutions – Fiche élus
Lexique du diagnostic territorial
