.::EDD Éducation au développement durable: :.

L’offre de formation en EDD pour l’année 2024-2025 est organisée sous la forme de cinq parcours de formation.

Vous pouvez vous abonner dès maintenant à un parcours, vous serez informés chaque fois qu’un module est ouvert à inscription au sein de ce parcours.

Chaque module est accessible indépendamment des autres (pas d’obligation de suivre tous les modules d’un même parcours).

[PF-CRE-600] EDD-Construire, mettre en oeuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves

https://externet.ac-creteil.fr/sofia-fmo-acad//default/course/registrationadd/courseId/600

Ce parcours propose des modules centrés sur l’accompagnement des élèves lors d’un projet ou en classe, ainsi que sur l’engagement des éco-délégués de manière plus spécifique, afin de leur permettre d’acquérir des compétences éco-citoyennes. Divers dispositifs pédagogiques sont ainsi mis en avant dans ces modules pour inspirer ou renouveler les pratiques.

Public cible : tout membre de la communauté éducative

[PF-CRE-602] EDD-Engager son établissement dans une démarche globale en faveur de la transition écologique (E3D)

https://externet.ac-creteil.fr/sofia-fmo-acad//default/course/registrationadd/courseId/602

Ce parcours propose des modules pour l’ensemble des personnels qui accompagnent les éco-délégués, mettent en œuvre des projets avec des élèves en EDD et contribuent ainsi à la mobilisation collective de son établissement en faveur de la transition écologique. Les référents EDD trouveront en particulier dans ce parcours des modules utiles pour leurs missions.
Public cible : tout membre de la communauté éducative

[PF-CRE-598] EDD-Approfondir un thème lié à l’EDD et la transition écologique pour mieux l’enseigner ou monter un projet

https://externet.ac-creteil.fr/sofia-fmo-acad//default/course/registrationadd/courseId/598

Afin de former les élèves aux enjeux du développement durable et de la transition écologique, ce parcours propose d’approfondir certains thèmes précis, afin de diversifier les pratiques d’accompagnement des élèves, et d’intégrer de nouveaux thèmes de travail dans la démarche globale de l’établissement.

Public cible : tout membre de la communauté éducative

[PF-CRE-599] EDD-Faire classe hors les murs pour renforcer la formation des élèves en EDD

https://externet.ac-creteil.fr/sofia-fmo-acad//default/course/registrationadd/courseId/599

Ce parcours propose de diversifier les pratiques pédagogiques avec les élèves en EDD et d’investir d’autres espaces de travail, qui permettront une vision renouvelée, concrète et sensible de l’environnement et du vivant. Ainsi des croisements avec les espaces extérieurs, le CDI, les activités sportives et artistiques sont explorés.

Public cible : tout membre de la communauté éducative

[PF-CRE-660] EDD-Proposition d’ateliers d’1h30 en distanciel sur une thématique "éducation au développement durable"

https://externet.ac-creteil.fr/sofia-fmo-acad//default/course/registrationadd/courseId/660

Ce parcours propose une série d’ateliers, lesquels se dérouleront en distanciel sous le format 1h30min. Ces ateliers aborderont différentes thématiques propres à l’éducation au développement durable. Public cible : tout membre de la communauté éducative.

Public cible : tout membre de la communauté éducative